La lengua garífuna, su aprendizaje y escolaridad

Por: Juan Fernando Ávila P. Alfonso Lacayo Sánchez, médico de profesión, humanista en la exacta dimensión del término y defensor de los derechos que por determinación histórica, geográfica y ancestral pertenecen a los afro descendientes, segmento poblacional del cual él formó parte, me platicó una tarde, mientras caminábamos por una de las avenidas de La Ceiba, de la importancia que le merecía la culturización de la sociedad hondureña, y la incorporación de todos sus valores y recursos, para lograr su desarrollo integral. Manejaba en principio el criterio, de que la comunicación debía ser uno de los primeros vehículos de entendimiento social, y que esta solo era lograble cuando prevaleciera dentro de la sociedad una definida conciencia, y el pleno conocimiento de las tres lenguas esenciales que domina al hondureño, como son el español, como idioma oficial, el garífuna como lengua criolla y el inglés como vínculo de entendimiento obligatorio. Y argumentaba, con respaldo sólido y convincente, la necesidad de aprender la lengua nativa de los garífunas, para ir constituyendo una sociedad sin exclusiones, sin diferencias, sin discriminaciones absurdas, y sin marginalidad, en razón a la población negra que constituye una mayoría racial considerable en el país, ocupando la cinta de la Costa Atlántica y porque los registros censales determinaban, según estadísticas pasadas, una cantidad de aproximadamente trescientos mil afro descendientes en mayoría de edad y el triple de población menor, constituyendo en forma global unos novecientos mil pobladores, promediando tres miembros por familia, que es indudablemente una cifra en extremo conservadora, tomando en consideración la vitalidad racial de los mismos y las escasas diversiones existentes donde tienen establecidos sus asentamientos humanos. Pero LACAYO SÁNCHEZ, iba más allá del simple y rutinario enunciado, preconizando la necesidad que el conocimiento de la lengua que dominan los sectores afro descendientes, debía dictarse por determinación oficial de su aprendizaje en las aulas escolares y su perfeccionamiento y dominio fácil en la interrelación y en el proceso mismo de enseñanza, que solo es posible a través de un método didáctico y una sistematización continua y sostenible hasta su definitivo aprendizaje con fluidez. Esas lecciones según el recordado médico eran necesarias, entiendo que en nuestra población nadie puede aventurase a expresar un linaje sanguíneo químicamente puro, en tanto la mayoría del pueblo de manera generalizada, lleva inequívocamente sangre de ancestros negros que provienen desde los remotos tiempos de la esclavitud, pasando por la legión de deportados de San Vicente y que históricamente han estado presentes como parte constitutiva de nuestra hibridación cultural. Y es que hay que estar presentes en algunos acontecimientos para vivir en toda expresión e intensidad, cuando una población se dispone a preservar los valores ancestrales que les corresponden. Por suerte me tocó una mañana estar presente en el acto inaugural del Centro Comunitario de Telefonía en la comunidad garífuna de SAN ANTONIO, en el departamento de Colón, y un grupo de niños dirigidos por un maestro de apellido Flores, con el pecho enorgullecido de pertenecer a su raza, ante la cual muchas veces nos hemos mostrado indiferentes, en un coro armónico de voces, entonaron las notas sagradas de nuestro Himno Nacional en su lengua criolla. Aquel fue un acto deslumbrante, memorable y conmovedor que me llevó a reflexionar sobre los ideales que una tarde me platicara aquel gran soñador que fue ALFONSO LACAYO SÁNCHEZ, en beneficio de la colectividad hondureña y recordé igualmente el pensamiento de un escritor caribeño que señaló: que la identidad debe ser parte de la lucha del Estado, por preservar la originalidad y las bases históricas que nos permitan entendernos mejor. De la cultura garífuna ya hemos asimilado con facilidad deslumbrante la cadencia electrizante de sus danzas y el variado menú de su dieta alimentaria, aprender su lengua, sería completar el cuadro vivo de su comunicación integral. Fuente :La Tribuna Cultural 9 septiembre, 2012 - 9:48 AM Dar click en el titulo de la noticia para comentar con tu cuenta de Facebook,Twitter,ó e-mail..puedes usar los botones de abajo para compartir en las redes sociales

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Olanchito, ratifica su compromiso por la educación y el civismo (1838)

Fuente : La TRIBUNA.... Anales Históricos
Alcaldía Municipal de Olanchito. Cumpliendo con la comisión que os servisteis en encargarme, aunque superior a la esfera de mi limitado talento, pero válido de las voces de varios escritores; hago manifiesto: que la educación es el apoyo de la felicidad, no os persuadan que cuando me propongo a hablar sobre la falta de ella, que se nota en este pueblo, pretendo hacer ver una falta de educación absoluta en la juventud; pero no se podrá negar que la mayor parte por una desgracia digna de compasión y fácil de repararse, carece de esta prerrogativa que es como el germen de la virtud y una barrera inexpugnable contra el vicio.


Recórranse esos valles, examínense esos padres de familia, y apenas encontramos cuatro jóvenes que tengan una circunstancia tan precisa para la gloria, honor y felicidad de su Patria. No negaré jamás que entre estos desgraciados abundan talentos de una penetración viva, y de una capacidad extraordinaria ¿pero que hombre que ama a la patria no derramará lágrimas amargas oyendo los gemidos de la juventud que pide pan sin haber quien se lo parta? ¿Qué corazón no se duele del daño que aquí resulta a los que bien educados, serían luego los apoyos de su Patria? ¡Que dolor! Los planteles del santuario y del Estado desde los cuales pasa la juventud a todas las condiciones de la sociedad, podrán dar más que frutos amargos y silvestres si entran en ellas sin cultura, ¿sino se enseña el niño a ejercitar las virtudes sociales y cristianas, sabrá practicarlas en la edad de las pasiones? Padres de familia entrad en el conocimiento de los deberes que os imponen este sagrado nombre, la educación es la que decide la suerte de los hombres, ¿queréis padres saber lo que ha de ser tu hijo?, pues enseñadle primero lo que ha de ser porque después que arranquen el velo sus inclinaciones sin aquel cultivo que es debido darle en sus primeros días, con dificultades podrán oponerle al torcido camino que tomó.

Así es que el descuido de los padres en la educación de sus hijos llena sus últimos días de amargura y desconsuelo. Ustedes honorable Cuerpo Municipal, con preferencia a vuestras tareas, plantificad la escuela que ha de dirigir a la juventud, pues ésta es la cuna que habéis de dar a los tiernos pimpollos que han de ser el ornato de vuestro pueblo. La educación es la base más sólida de un gobierno, con ella son necesarias pocas leyes, el ciudadano mismo es la ley.

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Los maestros están ganando la lucha?

Por Juan Ramón Martínez
En la confrontación que ocupa casi el cien por ciento del tiempo de la dirigencia magisterial y el Gobierno Central, hay que distinguir las diferencias que motivan la lucha mutua, el balance de fuerzas y la dirección estratégica de los contendientes.

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Jubilados : Tragedia a la vista

Por: Mario Berrios Con la actual crisis gobierno-magisterio, en la cual ciertos dirigentes magisteriales han incrementado la confusión con metas a prolongar la crisis, para lanzar un manto de impunidad a ciertos desmanes: préstamos millonarios, anarquía administrativa, varias plazas a su favor y un interés político de por medio, llevan aceleradamente al Inprema a un conflicto sin precedentes.

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Cambiar de estrategia

por : Milton Bardales Cano
El interés para que el Gremio Magisterial desaparezca ha sido una lucha del gobierno por medio de los políticos y de los “virtuosos” de este país, incapaces de entender que un maestro bien preparado académicamente y, a la vez, pagado a tiempo, significa el desarrollo positivo de una nación. Muchos de ellos más bien se esfuerzan en demostrar que lo que verdaderamente desean es una mala educación para la juventud. Si no juzguemos los siguientes hechos:

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Iniciativa para la educación superior por : Mario Berrios

Sería injusto, de mi parte, dudar de la buena fe que tienen las actuales autoridades de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, UNAH, por lograr mejoras en la educación superior. El caso es que, con los soplos de nuevos vientos, de renovar todos los procesos: políticos, sociales, reformas amplias de leyes, la modernización del Estado, búsqueda de inversiones a gran escala, entro otros aspectos, también se requiere revolucionar la educación, especialmente el nivel universitario.

Desde hace 20 años, cuando asistía a mis clases en el Alma Máter, soñaba ya con que esa educación fuera mejor, diferente, administrativa por otras estructuras. Desde hace 20 años, a pesar de sentir lo mejor por mi universidad pública, también estimé la necesidad de un cambio, donde la administración dependiera de personas —generalmente de estructuras políticas— alejadas de la propia UNAH. Hoy, 2011, mi anhelado sueño se encuentra a pocos pasos. La iniciativa de ley introducida por el honorable diputado Ricardo Díaz, del ala nacionalista, en una moción con miras a estructurar una Comisión Nacional de Educación Superior,

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Breve historia del CURVA por : Orlin Cruz Martinez

En un espacio tan reducido es difícil que en una apretada síntesis se puedan insertar muchos datos de los diez años de vida del Centro Universitario Regional del Valle del Aguan, hago un gran esfuerzo para hacer un resumen. Ésta comienza así:
En 1997 se inició un movimiento que gestionó la aprobación del Centro Universitario Regional del Valle del Aguán ante las autoridades universitarias, se organizó un grupo de personas en una Junta Directiva encabezada por el Ing.José Tomás Ponce Posas y el Dr. Ramón Cáceres acompañados por otros ciudadanos de esta ciudad de Olanchito, al presentarse las peticiones pertinentes, se logró el 1 de diciembre de 1998, que laUniversidad Nacional Autónoma de Honduras por medio del Acuerdo Nº 7-98-CPU, sancionado por el Claustro Pleno Universitario, según Acta Nº 135 dispuso aprobar el Centro Regional del Valle del Aguan, CURVA.
Previo a estas gestiones el poeta Marco Tulio Delarca, publicó varios artículos en los rotativos sampedranos para motivar la idea de fundar este centro, a él se le atribuye la paternidad del nombre Curva.
En enero de 1999 se reorganizó la Junta Directiva para continuar las gestiones con el fin de lograr el funcionamiento del CURVA es así como se constituye el Comité de Apoyo Permanente al Centro Universitario en formación, con los siguientes miembros: José Tomás Ponce, Eduardo Caballero Sánchez, Max Sorto Batres, Orlin Cruz Martínez, Patricia Herrera, Efraín Gómez Zelaya más 51 vocales.
De ellos se seleccionaron a Marel Medina Bardales, Catalino Peña Leiva, Francisco Javier Oviedo Castillo, Omar González Fúnez y Norma Zúniga Torres, para efectuar el perfil de la región del valle del Aguán, éste se preparó desde febrero a junio del 1999, el cual mostró el área de influencia del CURVA y los recursos naturales, agropecuarios, forestales, hidráulicos, turísticos y de reserva étnica, de flora y fauna con que cuentala región.
Para iniciar las primeras diligencias la Municipalidad rectorada el Ing. Eduardo Caballero otorgó al Comité L.10.000,00, dinero que sirvió como fuente primaria con lo que se cubrió los primeros gastos de las gestiones pertinentes.
Del Congreso Nacional, presidido por Rafael Pineda Ponce, mediante la solicitud del diputado Tomás Ponce, se obtuvieron 3 millones de lempiras. A esto hay que agregar un millón de lempiras que se recibió del Congreso Nacional presidido de Porfirio Lobo Sosa, por gestión del diputado Milton Puerto. Ambos fondos sirvieron para la apertura y continuidad de la labor educativa.
El 24 de febrero de 2000, mediante Acta Nº 712 se aprobó nombrar una comisión para la apertura y funcionamiento del CURVA con el Acuerdo Nº 0132.000 C.U. acordado por el Honorable Consejo Universitario, integrada por el Lic. Ángel Valentín Aguilar, Lic. Cecilio Zelaya Lozano, Licda. Teresa Larios de Mondragón y el Dr. Pompilio Romero, quienes tuvieron la responsabilidad de coordinar todas las actividades relacionadas con la apertura de dicho centro educativo y el 1º de marzo de 2000 se nombra por parte de la UNAH al profesor OrlinCruz Martínez, como coordinador del proyecto en Olanchito para la apertura del CURVA, Cruz Martínez sirvió de enlace entre el Comité de Apoyo, la Comisión Coordinadora nombrada por la UNAH, y a la vez se convierte en el primer empleado contratado por la Universidad en Olanchito..
El Consejo Universitario aprueba la apertura del CURVA en Acta Nº 704, Acuerdo Nº 468-99 CUO, el 26 de agosto de 1999, era rectora de la UNAH y presidenta del Consejo Universitario la Dra.Ana Belén Castillo de Rodríguez, asimismo, se aprobaron tres carreras universitarias Ingeniería Agroindustrial, Técnico en Procesamiento de Lácteos y Técnico en Producción Pecuaria y las asignaturas de formación general.
Inauguración del Centro Universitario Regional del valle del Aguán.
El Consejo Universitario acordó que el Centro Universitario Regional del Valle del Aguán lleve el nombre del Ex rector de la UNAH Cecilio Zelaya Lozano, mediante Acuerdo No.091-2000-CUO.
En la Casa de la Cultura de Olanchito y en un acto muy solemne, con la participación de los diferentes sectores de la sociedad de esta ciudad y las autoridades de la UNAH, la doctora Ana Belén Castillo de Rodríguez, en su calidad de Rectora de la universidad, oficialmente el 02 de octubre de 2000, dio por inaugurada la institución más importante de estudios superiores en el Valle del Aguán.
El CURVA comenzó a funcionar en la casa de doña Filena Ramírez, costado norte del parque central, contiguo a la Casa de la Cultura, hasta en junio de 2003.
Fue nombrado director interino el Abog. Ángel Valentín Aguilar y como administradora académica la Ing. Carolina Ventura de Puerto; los primeros docentes escogidos fueron: Lic. Iván Herrera impartiendo las clases de Historia y Sociología, el Lic. German Salinas con las asignaturas de Filosofía y Sociología y la Ing. Carolina Ventura de Puerto con la asignatura de Inglés. La matrícula final del Centro en ese año 2000 fue de más de 140 estudiantes.
Publicado por Marel Medina Bardales

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Sugerencias para las autoridades del CURVA

Por: Orlin Cruz Martínez
En el 2008 escribí y publiqué mi libro titulado
“Soñemos con el CURVA”, el mismo tiene tres
fines:
Primero publicar una reseña histórica
del Centro.
Segundo plantear algunas ideas que se
pueden poner en práctica, para beneficio del
CURVA.
Tercero tiene como objetico motivar a
las autoridades de este centro universitario, a
elaborar y a ejecutar un Plan de Desarrollo, a
corto, mediano y a largo plazo.
Retomando esta última idea es urgente hacer lo
pertinente al respecto, considero que es factible
lograr este propósito, tomando en cuenta, que,
aquí la Universidad tiene suficiente recurso
humano capaz de vertebrar un proyecto ambicioso
que oxigene y acelere el desarrollo integral
del CURVA, se cuenta con 28 docentes universitarios,
licenciados, ingenieros y doctores, en
diferentes disciplinas profesionales y algunos de
ellos, con títulos que tienen un valor agregado:
un postgrado, hay suficiente preparación
académica, para analizar, discutir, concretizar y
planificar un proyecto sólido y esperanzador
generado con la sapiencia de los docentes universitarios.
El Plan de Desarrollo en mención, debe estructurarse
con ideas claras y medibles, los Planes de
Acción, por lo general, tienen en su estructura
las interrogantes siguientes: ¿Qué? ¿Cómo?
¿Cuándo? ¿Cuánto? ¿Con quién? ¿Con qué?:
Es decir que se tiene que definir concretamente,
que es lo que se quiere, como se va a lograr,
cuando se va a obtener, cuanto es lo referente a
la meta, quienes son los responsables, y con que
recursos se van a lograr los propósitos anhelados.
Es necesario efectuar evaluaciones rigurosas
para conocer los avances de lo planificado, ello
va en consonancia con las nuevas políticas de la Universidad
Nacional Autónoma de Honduras; y apoyar o no
los resultados de las distintas dependencias.
Queda entendido que no se puede hacer un Proyecto de
Desarrollo de una empresa o institución sin antes hacer
un diagnóstico a conciencia, donde salga a la luz transparente
todas las fortalezas y debilidades, para que las
mismas sirvan de parámetro o de base en la formulación
del proyecto. Este plan deberá tener cimientos fuertes,
es necesario que participe toda la comunidad universitaria,
con el fin de que todo el mundo sea parte importante
y a la vez responsable de aportar sus ideas y esfuerzos,
tanto en la planificación como en la ejecución del
plan elaborado, además para que el proyecto antes
mencionado, no se quede en papel mojado, es indispensable,
que periódicamente haya reuniones de evaluación
para verificar el cumplimiento o logro de las metas y
objetivos propuestos.
La organización y la planificación son bases fundamentales
para lograr el desarrollo que se requiere en una institución,
porque de lo contrario se improvisa y por lo
general cuando esto sucede se cometen muchos errores
que producen un impacto negativo en la buena marcha
de la institución.
La organización y planificación en cualquier empresa o
agrupación son determinantes, porque están íntimamente
ligadas, se complementan entre si, sirviendo de base
de sustentación, en la ejecución de cualquier tipo de
proyecto que se quiere realizar.
En el CURVA, hay que consolidar la estructura organizativa,
donde estén involucradas todas las áreas que forman
el cuerpo de la institución, cada responsable de los
diferentes departamentos, docentes, o administrativos,
son los llamados a formar parte de un equipo de trabajo
coordinados o dirigidos por el director o directora del
centro universitario, ellos se convertirán en el timonel de
nuestra universidad.
Con organización y planificación en el CURVA, podemos
lograr cosas interesantes, más de lo que hemos logrado
para la sociedad del Valle del Aguán y del país, no esperemos
iniciativas externas, hay que hacerlo por iniciativa
propia, sembremos la semilla de la esperanza hoy, mañana
disfrutaremos con satisfacción lo que hemos cosechado.
Olanchito, Octubre 26 -2010e

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Calentamiento global,el caso de Honduras y Mesoamérica

El siguiente es un extracto de un extenso estudio sobre el tema realizado por el Lic. Marel Medina Bardales.

La información de este trabajo es data publicada durante varios años por la investigación
científica y observaciones del autor en lo que respecta a la zona hondureña y tangencialmente a la región mesoamericana atinente a nuestro país.
El recordatorio de dicha información es pertinente para que la persona lectora y también el estudiantado informado tengan un marco de referencia congruente con los fenómenos del cambio climático global y las repercusiones regionales como es el caso de los trópicos .
Se verá cómo el calentamiento terráqueo está extendiendo los límites de ambos trópicos el de Cáncer hacia el Norte y el de Capricornio hacia el Sur. Aumentando el área tropical con los beneficios y trastornos que esto conlleva.
Explicaré temas como efecto invernadero, calentamiento global, gases emitidos por la naturaleza y el ser humano y que elevan la temperatura del planeta, para la temática que nos ocupará en este trabajo sencillo y sin pretensiones.
No parece importar que ciudades puerto como Tela, La Ceiba, Puerto Cortés, y las poblaciones costeras de ambos litorales vean paulatinamente como pierden sus áreas devoradas por el mar.
El aumento es imperceptible pero el mar crece unos quince centímetros al año. En Honduras, existe asombro por la pérdida del hábitat del oso polar, las focas y las ballenas polares, pero ignoran el peligro que enfrentarán los insectos, los anfibios y los corales del arrecife de las Islas de la Bahía
Hay que comprender que el coral es un rico semillero para la vida marina. El Arrecife Mesoamericano, compartido por cuatro países, es el sistema de arrecife más grande de América y se extiende unos 1.000 kilómetros, desde el extremo norte de la Península de Yucatán en México, incluyendo la barrera de arrecife de Belice, la costa caribe de Guatemala y el complejo Islas de la Bahía/Cayos Cochinos, adyacentes a la costa norte en Honduras. Es considerado una verdadera joya del Caribe y único en el hemisferio occidental tanto por su inmensa extensión, como por sus diversos arrecifes, sus exuberantes corales y su buen estado de conservación.
Al desaparecer los arrecifes como gestores de vida marina empobrecen las aguas y la importancia de nuestra zona como destino turístico nacional, como riqueza marina, como zona tropical.

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Reflexiones por : Ramon Romero

Hola amigos lectores! despues de unos dias de receso en la escritura por diferentes actividades vuelvo a dar mis opiniones esperando que sean siempre de su agrado. quien sabe en realidad lo que pasa en Olanchito, vemos muchas indiferencias, apatia y con una falta de amor al projimo que deja mucho que decir, en el caso de vivienda,salud, y educacion. Estoy muy preocupado ya que nadie sabe que estamos creciendo a lo "huracán", viendo estadisticas de nacimiento y mortalidad, estamos pasando limites de auto manutencion, son miles los que nacen y cada trece años estos se preparan para una oportunidad de empleo, cuando jovenes se casan a su mayoria de edad ya desean una humilde vivienda, pero estamos dejando de lado esto que puede ser un "big bang", el espacio territorial se esta terminando en la ciudad ya nadie quiere vivir en el area rural. preocupa esto pero nadie dice algo por atender. ya deberiamos comenzar a desarrollar la ciudad hacia arriba para no quitarle a la naturaleza lo que nos da. hay muchas contradicciones en el modelo de gobierno que tenemos, unos a la "buya" y otros a las arcas del estado. me gustaria que ya en las escuelas y en todos los grados educativos, se nos inculcara vivir en edificios, como en otros lugares y asi no ocupar una manzana de terreno para una casa, mientras unos tienen cinco cuartos para una familia de tres otros no tienen ni una para un familia de diez, siempre digo que ningun millonario tiene la culpa de ser adinerado. pero muchas veces si de que los pobres seamos mas pobres, por que no dejan crecer, aunque muchas veces la pobresa es mental. Me gustaria que ustedes que gustan de los comentarios que hacemos aqui, si no demostramos que podemos hacer un cambio para bien de la humanidad, cuidemos lo que tenemos no busquemos en el universo lo que no sabemos que hay o que habra. agradesco al propietario de este sitio que nos da la libertad de escribir y que lo hacemos con orgullo ya que somos un Olanchito mas humilde y con ganas de hacer cambios no politicos sino reales.

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Origen del conflicto en la UNAH

Por : Nain Serrano...
La crisis en la que se encuentra sumida la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, es la acumulación de muchos conflictos a los cuales no se les ha dado una solución. Cuando se creó en el gobierno de Ricardo Maduro la Comisión de Transición, se creyó que se le iba a dar más dinamismo, orden y una mejora académica y que se implementaría una nueva reforma. Desde sus inicios equivocaron el camino, una de sus funciones esenciales era nombrar y estructurar a las nuevas autoridades del Consejo Universitario, este tenía que estar instalado diez meses después, luego ellos elegirían a la Junta de Dirección y esta última al rector. La Comisión de Transición no respeto la ley y no eligió a las autoridades que luego debían instalar y asumieron de esta manera la dirección académica, política y administrativa. Al tomar el control de la máxima Casa de Estudios, el rector quedaba sin autoridad y sin ningún poder de decisión, al extremo de llegar este último a pedirle permiso a los primeros para realizar cualquier acto o diligencia. A esta fecha hay 1,200 casos laborales sin resolver en la UNAH. Ya electa la nueva rectora Julieta Castellanos, impugno seis meses después de haber sido aprobado el Décimo Contrato Colectivo, las cláusulas en conflicto son la 32,33 y la 96. La clausula 32 se refiere a la conquista del pago de prestaciones en su totalidad por causa de muerte, el 33 al pago de todos los derechos laborales por despido justo e injusto, el 96 el de tener en el Consejo General Docente, a 2 propietarios y 2 suplentes que deben ser incorporados al Consejo Local. La rectora presento un proyecto que desmejoraba casi en su totalidad los derechos laborales de los empleados, entre estos: la no participación del sindicato en organismos de dirección, en no manejar el personal, a traslados sin mutuo acuerdo, negación de ascensos a personas que tienen requisitos para ello, tampoco cumple con su deber de proporcionar uniformes. Hay algunos catedráticos que les deben el sueldo desde hace un año, tal es el caso del abogado Erasmo Jiménez. Luego acusó al sindicato por usurpación, sedición y coacción al reclamar estos derechos laborales, lo cual no es ningún delito. Después en represalia despidió a 124 trabajadores y no le importo que hubiera personas embarazadas dentro de ese grupo de cesanteados. Actualmente hay muchas personas en huelga de hambre desde hace más de 100 días y en un estado físico deplorable. Las peticiones de los sindicalistas son: el reintegro de todas las personas

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Los insultos no nos hacen valientes…

Escuchando un noticiero en televisión me sorprendí al oír hablando a uno de esos “líderes” magisteriales (con permiso para no trabajar y si devengar sueldo) que era entrevistado por una joven reportera que le preguntaba con insistencia: ¿si no reconocen a este régimen de-facto, van a recibir el pago que ellos les hagan?
Él se hacía el desentendido y se enredaba dando mil explicaciones de cómo los maestros (título mal aplicado porque este se concede a alguien que ejerce una labor con pasión) tenían la capacidad de reponer el tiempo perdido en los paros (quiero entender que eso es parte de su entrenamiento); pero nunca decía nada referente a si cobrarían el próximo día 20, o no…
Irrespetuosamente, queriendo lucir valiente, dijo que los únicos que no trabajan –y cobran- en Honduras son los militares y el Cardenal…
¡Vaya sandez! Su Excelencia no tiene nada que ver en sus problemas intestinales y estomacales, y los militares menos; con su vulgar comentario sólo deja ver su pobre nivel como persona y su ignorancia, este no ha superado la etapa de profesorcillo hablando estupideces de que así como en primer grado se enseña a leer y a escribir, el mismo ritmo, y patrón, se sigue hasta en el nivel secundario.
Yo no tengo tanta capacidad para entender a este, y sus secuaces (porque no llegan a seguidores), que dicen que esta no es una lucha partidaria ¿qué es entonces? Que lo hacen sólo por defender los intereses del pueblo ¿cuáles intereses? Que ellos saben cómo reponer el tiempo perdido ¿será que tienen poderes omnímodos sobre la rotación y traslación de la tierra?
Pienso que no debiésemos gastar tiempo en “promocionarlos” con entrevistas y comparecencias, ellos sólo buscan posiciones políticas, esos lidercillos son sólo como el vuelo de una basura que dura tanto cómo el permanezca la brisa que lo impulsa. Luego nos aparecen como flamantes candidatos a tal o cual puesto de elección…
Estos profesores no son buenos guías, se han desarrollado –en su mayoría- como personas dañinas, interesadas e irrespetuosas. No concedamos espacio en ningún sitio a estos señores que se han acostumbrado al ocio y que utilizan nuestros hijos para conseguir sus prebendas que ya llegan a niveles inmanejables, y que además son inmerecidas…
Recibido el 20 Julio 2010 (Por Osman Guardado : Noticias RCO)

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MEJORAN LAS MAESTRÍAS Y LOS DOCTORADOS AL SER HUMANO (Marel Medina B.)

¿MEJORAN LAS MAESTRÍAS Y LOS DOCTORADOS AL SER HUMANO?A la primera impresión la pregunta es una tontera. ¡¡¡Pues claro que mejoran!!! ¿Quién lo negaría? ¡El que lo dude es un tonto de capirote! En la UNAH se encuentran personas que son un enjambre de títulos y no se les nota un cambio en su personalidad. ¡Claro!, hay excepciones, hay personas que a leguas se les nota que han pasado por la universidad y han transformado su intelecto, su personalidad y su comportamiento.La mayoría de los beneficiarios buscan títulos para ganar mas dinero y estatus social y tal vez académico en la vida universitaria; las personas que buscan títulos para profundizar sus conocimientos académicos y humanos esas son las triunfadoras las demás son las oportunistas y arribistas.Creo que la UNAH solo se interesa en emitir dichos títulos sin parar en mientes qué efecto causan en los beneficiados. La universidad supone que el estudiante se esmerará en ascender por motu proprio en aprender per se, pero no es así. A veces quemándose las pestañas en arduo estudio, otras veces copiando o comprando el título y graduándose con un cartón sin valor porque no lo merecía.¿A quién engañará esta persona? A la UNAH, a la sociedad en parte, pero principalmente, a sí misma. En un principio ocultará su crimen, pero al final lo que no se sabe aflorará a la superficie, imperará la mediocridad en un profesional anodino... La UNAH será enteramente la responsable de esta anomalía, ¿Por qué? no controló la parte personal de la persona, solo la específica del estudio. ¿Y que tendremos? A una persona que habla mal el idioma, apenas sabe escribir, tal vez leer, pero como ostenta un título, eso es lo que vale.Y a la larga, es el país quien paga las consecuencias: una mala universidad, una persona profesional mediocre, que entra a la farsa del mercado profesional.Esa persona “profesional” solo busca un buen sueldo y quedarse con un perfil bajo para no hacer olitas.Qué desgracia Dios mío.

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Celebremos el 11 de Junio

AL OÍDO DE DON RAMÓN ROMERO, DIRECTOR GENERAL DE LA VINCULACIÓN UNIVERSITARIA CON LA SOCIEDAD HONDUREÑA.

En nombre del centro universitario que representamos, Curva, le saludamos muy atenta y respetuosamente y le deseamos éxitos en su delicada función universitaria.El motivo de la presente es plantearle junto con del departamento de vinculación del Curva lo siguiente:Se ha estado pensando en sugerirle a su departamento la institución de dos eventos universitarios a nivel nacional. Las fechas por sugerir están pasando sin ninguna celebración que llame la atención de la ciudadanía nacional y se vea con buenos ojos lo que nuestra alma máter hace.Así que le proponemos lo siguiente:
1.- Celebrar en la fecha del once de junio un evento cívico cultural mancomunadamente entre la universidad central y los centros universitarios regionales para dimensionar dicha fecha a nivel nacional y darle a la UNAH una proyección muy especial.Cada centro universitario competiría en varias facetas artísticas, deportivas y culturales, tales como; Competencias deportivas, danzas folclóricas, competencias de teatro, canto, coros, dibujo, escultura; premios al alumnado con el mas alto índice académico a nivel nacional, en metálico o por medio de becas, etc.El evento del once de junio se rotaría a la región de cada centro anualmente.
2.- Celebrar la fecha de la autonomía universitaria siempre con la universidad central y los centros universitarios regionales. Esta celebración tendría otro cariz, un cariz mas serio, introspectivo que divulgue el pensamiento y la idiosincrasia universitaria con celebraciones como: Publicaciones de tesis y monografías científicas, competencias de ensayo, novela, cuento, poesía; foros de crítica y autocrítica de nuestra universidad. Publicación de revistas y anuarios específicos.Estas fechas pasan sin pena ni gloria y amparados en las perspectivas de la Reforma Universitaria estas celebraciones elevarían la calidad de lo que representa en realidad la Universidad Nacional.Quedamos de usted muy atentamente,ALUMNOS Y DOCENTES DEL Centro Universitario Regional del valle del Aguán.

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El proyecto de las dos “T” en el CURVA

Por :(Marel Medina) Fuente : Diario Tiempo
Si se toma como punto de partida, el hecho de que la Universidad es del pueblo, no hay ninguna excusa para no interesarse en los problemas de la misma, la UNAH es la institución más importante en materia educativa del país, tiene la obligación de ser protagonista no sólo en el quehacer educativo, sino en brindar su concurso permanentemente en todo lo que conlleve a impulsar el desarrollo integral de Honduras.
No se puede ignorar la importante contribución que históricamente la Universidad le ha dado al país en pro de su desarrollo socio-económico, éste beneficia al pueblo en general, pero considero que hay formas más directas de favorecer a los hondureños, principalmente a aquellos que son los menos favorecidos con los beneficios del Estado, máxime en estos tiempos de crisis económica por los que precariamente atraviesa el país.
Las faenas diarias de la Universidad principalmente están centradas en tres pilares fundamentales: La docencia, la investigación y la vinculación Universidad-Sociedad, si bien es cierto que el estudiante es el objetivo de primer orden para el Alma Máter, no debe soslayarse el compromiso ineludible que la institución tiene con la sociedad hondureña, porque al final de todo es el pueblo quien paga el sostenimiento de la máxima casa de estudios superiores.
El proyecto de las dos “T” en el CURVA no es otra cosa que la transferencia de tecnología al pueblo, si el CURVA en sus diez años de existencia ha logrado acumular mucha tecnología en lo que se refiere al proceso de alimentos, ¿por qué no compartirla con la población?, es una forma de combatir el desempleo; en una pequeña empresa trabajan miembros de la familia emprendedora, pero también trabajan personas particulares.
Hay otros beneficios aparte del empleo porque estos proyectos hacen fluir más circulante, con ello surgen nuevas oportunidades para vender materias primas en la localidad para este tipo de microempresas y con la venta de estos productos industrializados se está trayendo dinero del mercado nacional al mercado local.
Hay personas que quieren organizar una microempresa en el área de alimentos procesados, pero no tienen los conocimientos a mano y esto se convierte en un obstáculo para ellos.
También hay otra forma de ayudar a la gente, aunque similar a lo anterior, es cuando se imparten capacitaciones a los maestros y alumnos del CURVA, perfectamente se puede invitar a personas particulares a recibir esos conocimientos tecnológicos y de esta manera el centro universitario fomenta la creación de microempresas en tecnología de alimentos, es una forma fácil de llevar de la teoría a la práctica lo referente a la vinculación Universidad-Sociedad, de esta manera ese componente educativo no se quede en simple teoría.
Espero que las autoridades del CURVA y el personal del área de Agroindustria tomen en cuenta esta pequeña idea y ese proyecto de las dos “T”, transferencia de tecnología, se convierta en una realidad para beneficio de la población del Valle del Aguán y más allá de sus fronteras.
¡Ojalá que así sea!

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Aprendiendo un poco

A menos que sea su maestro, su papá o su mamá, es penoso corregir a alguien cuando dice o emplea mal una palabra. Cometer un error al hablar no es exclusivo de personas que carecen de educación; lo encontramos en todos los niveles: en ejecutivos con maestrías y doctorados así como en señoras encopetadas.

Salvo algunos intelectuales (que seguro nunca se equivocan) todos hemos cometido errores al hablar. Lo grave es cuando ni siquiera nos percatamos de ello. Es pues de que su servidor dijo 'gentes' en lugar de 'gente' en la participación semanal que tengo en la radio, y que fui debidamente corregido por una radioescucha, me permití solicitar por ese medio que me enviaran algunas 'palabras problema' con el fin de que tratemos
de mejorar nuestra forma de hablar.

El lenguaje refleja nuestro grado de cultura y educación.(ATENCION CHAVOS, UNA COSA ES ESTAR EN ONDA Y OTRA SER UN INCULTO!!!!!) Como dice Northrop Frye 'hay una sola manera de degradar permanentemente a la humanidad, y esta es destruir el lenguaje'. A continuación le presento una lista de algunas de éstas...

PALABRAS MAL EMPLEADAS

- No se dice 'haiga', sino 'haya', por favor no digan 'haiga' es de malgusto.
- No se dice 'es que el trafico esta muy pesado' o 'había mucho trafico' ¿de que? de cocaína, de marihuana? los autos no trafican señor ¡¡transitan!!, o ¿usted trafica por una avenida o transita por la avenida? pues claro transita
- No se dice banqueta, se dice acera.
- Aunque nos suene raro, lo correcto es decir 'viniste' en lugar de'veniste'.
- Es mejor decir 'esta tela esta brillante' que 'brillosa'
- Quitémosle la 's' a palabras como fuistes, trajistes, pensastes, dijistes,etc., también es de muy mal gusto hablar con 's' al final.
- Lo correcto es decir 'la
nariz', no 'las narices' al igual que café en lugar de 'cafeces'
- No se dice 'voy a la gasolineria'. Se dice 'voy a la gasolinera'.
Una regla simple para evitar esta confusión es aplicar el término 'era' a aquellos establecimientos donde se expenda bienes que no sean alimenticios: ladrillera, bloquera, tabaquera, etc. el resto sí lleva la terminación
'ría' tortillería, panadería, paletería.
- La palabra 'dinero' es como 'gente'. Nunca se le debe agregar una 's' al final.
- Para describir el lugar en que queda una persona no se dice: 'quedó en doceavo o quinceavo lugar'. Esto es la ley del menor esfuerzo; lo correcto es decir 'duodécimo o decimoquinto lugar'.
- 'Ipso facto' no quiere decir 'rápido'.
En latín significa 'ya está hecho'.
- No se dice 'tienta
esto'. Es mejor 'toca esto'.
- 'Luego a veces', o se dice luego o se dice a veces, suena repetitivo

PALABRAS MAL PRONUNCIADAS

Hay muchas palabras que por prisa o por su uso frecuente se han ido deformando como:
- Entons (entonces)
- sasque? (¿sabes que?)
- pior (peor)
- Pecsi (Pepsi)
- picsa (pizza)
- verdá (verdad)
- pantunflas (pantuflas)(PORFAVOR PONGAN ATENCION EN ESTA!!!)
- tecojotes (tejocotes)
- edá (edad), (verdad)
- pos (pues)
- cercas (cerca)
- negocea (negocia)
- nomás (nada más)
- nadien (nadie)
- restorán (restaurante) MUCHO OJO
- prespectiva (perspectiva)
- voltiar (voltear)
- platiado (plateado)
- Chapas (Chiapas)
- tualla (toalla)
- diferiencia (diferencia)
- pon tu (supón que)
- cafeses (cafés
- fuertísimo (fortísimo)
- ahoy (hoy)
- a cuánto (cuánto)
- a cómo (cómo)
- zanoria (zanahoria)
- mayugar (maguyar)
-aguardar (guardar)

ALGUNOS ANGLICISMOS
De la frontera me enviaron varias palabras que son una mezcla de inglés y español champurrado, como: 'apárcate', 'púchale', 'ponte lipstick', 'yo te hablo pa'tras' (I'll call you back), 'troca', 'bet-seller' ('best-seller),'frizzalo', 'ponte make-up' y 'voy a aplicar a la universidad', checar en lugar de verificar.

ALGUNAS EXPRESIONES- 'Súbete pa'arriba, bájate pa'abajo, métete pa'dentro, salte pa'fuera. ¡NO!
- 'Salí fueras de la ciudad', ¡TAMPOCO!. Es fuera. Recuerde: Siempre debe haber concordancia en género y número
- No se dice 'me desayuné un..' Desayunar no es verbo reflexivo. Es 'desayuné un'.
- 'Lapso de tiempo' No- El lapso siempre
es de tiempo, así que es reiterativo.
- 'No se si se recuerdan', se dice: 'No se si recuerdan'.
- 'A qué horas son?'...se dice: '¿Qué horas son?' y/o '¿Qué hora es?'.
- 'Su mamá de ella', se dice: 'Su mamá'.
- 'Me entiendes?', se dice: '¿me expliqué?' '¿fui claro?'
- 'Te pido una disculpa', se dice: 'Te ofrezco una disculpa'.
- 'Más mejor', se dice: 'Mucho mejor'
- 'Haz de cuenta' se dice 'supón que...'
- 'Bien mal, se dice: 'Muy mal'.
- 'Está re caro', se dice: 'Está muy caro'
- 'Me paso a retirar', se dice: 'Me retiro'.
- 'Demasiado bien', No se puede estar demasiado bien; se está muy bien
- 'Bien mucho' : O está bien , o es mucho , si quieren referirse a cantidad entonces se dice mucho, si quieren un adjetivo calificativo entonces se dice bien.
Aprendamos bien el español antes de hablar otros idiomas... ¿Qué pasa jóvenes? 'Los grandes
cambios son la suma de pequeños cambios' ¡ehhh! ¿qué tal? debemos tener cuidado con nuestro idioma.

Mensajes como éste si vale la pena reenviarlo a todos nuestros contactos
¿no les parece?...

Estos son los temas que nos deben ocupar, tratemos de que nuestra educación avance y -sólo así- vamos a lograr un país en desarrollo...

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El CURVA 2010

Por:Marel Medina..Fuente : Diario Tiempo 27 Marzo 2010
Nota: Si no quieres leerlo activa tus parlantes y dar click en ESCUCHA ESTE POST que esta al final de este articulo.
La Universidad de Olanchito, ubicada en el Medio Aguán, extremo oriental de Yoro que linda con Sabá en el departamento de Colón, por esfuerzos de la dirección y un selecto grupo de docentes durante todo el 2009; lograron este 2010, la aprobación, apertura y marcha de una nueva carrera universitaria: Técnica o Técnico en Microfinanzas. Previa autorización de las autoridades universitarias. Esa expresión significa lo siguiente: Persona que posee los conocimientos especiales de una ciencia o arte. Conjunto de procedimientos y recursos de que se sirve una ciencia o un arte. Pericia o habilidad para usar de esos procedimientos y recursos.
Esta carrera de Técnico Universitario en Microfinanzas es un paso en firme para ampliar las tan ansiadas carreras en el Centro Universitario Regional del Valle del Aguán.
Será una carrera de seis periodos. Noventa y ocho unidades valorativas, veinticuatro asignaturas y de nivel Grado Asociado con título universitario, y necesita cubrir los siguientes requisitos:
1. Poseer título de enseñanza de educación media según el Art. 44 del reglamento de las Normas Académicas que la Universidad Nacional Autónoma de Honduras establece.
2. Cumplir con todos los requisitos administrativos que exige la UNAH.
3. Cancelación de los derechos de matrícula.
4. Presentar dos fotografías recientes, tamaño identidad.
5. Estar involucrado o tener planes de participar en proyectos de desarrollo social, como son las microfinanzas.
¿Cuáles son los ingentes propósitos de las microfinanzas?
Esta preocupación de apoyar a las micro, pequeñas y medianas empresas, está en las agendas de los líderes internacionales, tal es el caso del premio Nobel de la Paz 2006, Mohammad Yunus, quien en 1976 puso en marcha un proyecto de investigación para explorar la posibilidad de hacer llegar en sus propios domicilios a los sectores más pobres un servicio bancario denominado Grameen Bank Proyect, bajo la forma de créditos de autoayuda de muy bajo monto, reembolsables en micro pagos semanales a través del producto del propio trabajo. La propuesta es un verdadero desafío y procura ayudarles a iniciarse en prácticas de autoempleo adquiriendo herramientas simples pero imprescindibles para ejercer por cuenta propia oficios, mejorando su situación y escapando de prácticas de abuso por parte de agiotistas o de la mendicidad obligada. El proyecto marcha con resultados más que satisfactorios con una tasa de morosidad prácticamente nula, lo que lleva a que el proyecto se consolide con donaciones y nuevos aportes expandiendo sus servicios conocidos como micro créditos bajo el formato de un banco legalmente constituido a partir de octubre de 1983. En un 90% las acciones de la institución quedan en manos de decenas de miles de sus propios beneficiarios. Las operaciones de banco se desarrollan veinte años más tarde a través de más de 1.000 oficinas que cubren 36.000 localidades de Bangladesh atendiendo las necesidades de 2.000,000 de personas de muy escasos recursos.
En el caso de Honduras, actualmente observamos que por toda la geografía nacional hay proyectos de carácter socioeconómico orientados a favorecer a aquellos sectores más vulnerables de la sociedad hondureña, entre ellos, los grupos étnicos y grupos comunitarios rurales y urbanos.
La base de estas empresas está cimentada en las bases de datos del PNUD y el desarrollo humano.
Esta nueva actitud de los gobiernos y de los organismos internacionales se debe a que justamente han llegado a la conclusión que ningún proyecto social que no tenga como fin supremo darle bienestar a las personas, carece de sentido humano, por ello, la UNAH y el CURVA están comprometidas con el desarrollo integral del país, no escatiman ningún esfuerzo en fomentar todo aquello que conlleve el desarrollo sostenible para los diferentes sectores sociales del país.
En nuestro país y específicamente en la región del Aguán, el sector informal de la economía ha sido manejado frecuentemente por personas con escasos conocimientos financieros y de sistemas muy empíricos, sin la aplicación de los nuevos procedimientos que servirán para enfrentar los desafíos administrativos y financieros modernos.
El sector micro empresarial tiene su propio dinamismo y sus estrategias de sobrevivencia, y pueden proceder de:
La migración rural.
Migraciones de ciudades pequeñas y medianas.
Trabajadores que dejaron el sector formal.
Profesionales que no logran empleo.
Hijos de padres que operan en el medio informal de la economía.
Empleados públicos que negociaron su renuncia.
Empresas afectadas por la contracción de la economía provocada por la crisis mundial.
Este sector de la población del país, que para subsistir desarrolla espontánea y creativamente las más diversas actividades productivas, comerciales y de servicios, con escaso capital de trabajo, muy poca tecnología y sin apoyo institucional, ni la protección del sector moderno de la sociedad, según las estadísticas de la organización mundial del trabajo, sólo el 10% está siendo cubierta en sus necesidades financieras, especialmente durante un periodo en el que los recursos financieros para el desarrollo están disminuyendo en relación a la magnitud de la crisis en las necesidades humanas básicas de las grandes poblaciones marginadas por un drástico proceso de modernización, de allí que el mundo emergente de las OPDFs en América Latina durante la última década representa un potencial de la mayor significación en los procesos de desarrollo.
Las instituciones gubernamentales, las agencias donantes, las organizaciones privadas de desarrollo y de producción, están cada vez mas conscientes de la gran necesidad de un tipo de profesional experto en las microfinanzas, porque existe una creciente tendencia de percibir como medio ágil y efectivo para responder a las necesidades de los microempresarios y grupos solidarios de poblaciones marginales y rurales, basados en los proyectos o estrategias o alternativas de desarrollo socioeconómico, lo que demandará la capacitación o profesionalización de personas para que hagan eficientes los escasos recursos que ponen a su disposición.
Según el estudio realizado sobre la PROPUESTA PARA AMPLIACIÓN DE LA OFERTA ACADÉMICA DEL CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DEL VALLE DEL AGUAN, CURVA, presentada a la Vicerrectoría Académica y otras instancias pertinentes de la UNAH el 13 de abril de 2009, se obtuvieron, entre otras, las siguientes conclusiones referente a la apertura del Técnico en Micro finanzas en el CURVA:
Según las cámaras de comercio de la región del Aguán, las MiPyMes, serían beneficiadas directamente, porque contarían con un recurso humano especializado o sus propietarios podrían profesionalizarse, lo que optimizaría el manejo financiero de sus empresas.
La sociedad civil demanda esta carrera por el enorme potencial agropecuario y la actividad comercial de la región del Aguán, que es fundamental para el desarrollo de medianas, pequeñas y micro empresas.
Existe en la región un significativo número de organizaciones privadas de desarrollo financiero OPDFs (ODEFH, IDH, Finsol, Bancovelo, entre otras) que brindan apoyo a microempresas establecidas en la zona.
La Junta de Dirección Universitaria, mediante la Resolución No.005-2009-JDU-UNAH, emitida el cuatro de marzo de dos mil nueve, Resolvió: PRIMERO: Solicitar al Consejo Universitario el ofrecimiento de matrícula en la UNAH-VS y todos los centros regionales de la UNAH, a partir del tercer periodo de 2009, para los aspirantes que deseen matricularse en la carrera de Técnico en Microfinanzas como grado asociado, que fue debidamente autorizada por el Consejo de Educación Superior. SEGUNDO: Autorizar a la Vicerrectoría Académica para que en consulta con los directores de centros universitarios, una vez aprobado proceda a programar las actividades académicas y administrativas necesarias, para que a partir del tercer periodo académico de 2009, se inicie la matrícula de estudiantes en los centros regionales antes mencionados; el esfuerzo técnico es genuinamente curvense, sus integrante son: Lic. Edgar Morales, Msc. Sandra Núñez, Msc. Gissela Figueroa, Msc. Leonel Castillo (Director), Licda. Martha Raquel Rosales, Ing. Carolina Ventura Molina, Lic. Oscar Flores, Lic. Germán Salinas, Abog. Oger Bautista, Prof. Orlin Cruz Martínez.
Desde Olanchito

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Maquillaje y gente

Olanchito grande en nombre espacio territorial, pero pequeño en desarrollo. Hoy los habitantes esperan un apunte bueno en lo que es el desarrollo infraestructural, económico y social. Se observan más de dos proyectos habitacionales, pero el crecimiento poblacional es fatal escandaloso si tiene el placer de citar las estadísticas en salud cuantos nacen cada 365 días se asombrara, se nota un aumento despavorido e irremediable algo que no se puede para por falta de educación sexual, esto solo lo puede tapar el maquillaje, los discursos de la gente y el parcho del pirata acorazado. !Sexo sin prevención! Esto es asombroso como una ciudad con tantos centros educativos tanto primario y secundarios no se prevea de la súper gigantesca población. En veinte años se vera falta de espacio territorial, Olanchito junto a San José Agalteca, y Sabaneta no habrá ningún centro con capacidad ni compañía para brindar trabajo sin olvidar las atenciones de los servicios básicos que decimos de la atención medica. Todo será un tema para discutir pero será hasta que estemos con el problema en la espalda cuando ya no tengamos espacio, ni agua. Bueno esto no debe preocupar a nadie es mas ni debemos hablar de ello para algunas personas, es mas importante criticar a los demás mas no priorizar los problemas que nos agobiaran muy pronto. El plan cual es talvez buscar como se desarrolle Olanchito en 50 años pero que todo sea sostenible y que en vez de construir una casa en una manzana de tierra construir un edificio de cuatro pisos seccionados,y hacerlo como condominios y venderlos y así el crecimiento seria hacia arriba. Pero para esto hay que educar de una forma diferente, por lo de los tiros por lo de la música a volumen exagerado, el mismo respeto mutuo.
Por: Ramon Romero- 26 Marzo 2010

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S.O.S. Universitario

La crisis profunda en la que se encuentra la máxima casa de estudios, no es de hace poco, sino de hace mucho tiempo. Es la acumulación de muchos problemas. La desidia, la falta de capacidad y voluntad de las autoridades anteriores y las actuales, la mantiene en un estado crítico. La pérdida de la autonomía universitaria, comienza a surtir efecto, desde que el gobierno de Ricardo Maduro, le dio vida a la Junta de Transición, la cual supuestamente vendría a resolver los problemas internos. ¿Cómo puede alguien resolver un problema viniendo de afuera y sin conocerlo? Esta Junta nada más vino a crear más gastos, ni los rectores anteriores tuvieron sueldos tan jugosos como estos. Aparte de eso, gozan de grandes privilegios y por si fuera poco hasta prestaciones, ellos no deben gozar de estas prebendas, porque no son empleados subalternos y tienen cargos de dirección. Debido a la intransigencia y a la falta de dialogo, la crisis se ha agravado. Hablan de una reforma que solo existe en sus labios, los resultados son muy pobres, entre otras cosas se puede rescatar: la matricula según el índice académico. Ejemplo palpable de la reforma de palabras, es el cambio de nombre del Centro Universitario Regional del Norte al de Universidad Nacional Autónoma de Honduras en el Valle de Sula, esta continúa en el olvido y en el deterioro silencioso a medida transcurre el tiempo. Aparte de eso, quieren aplicar e imponer un Plan de Arbitrios con cobros excesivos, esta contempla el aumento en las unidades valorativas, en la matricula, en las adiciones, gastos de graduación, pago por parqueo, en pocas palabras; cobrar por todo. Las autoridades actuales gastaron más de 35,000, 000.00 millones de lempiras, en la evaluación de catedráticos, en vez de haberlos capacitado para mejorar sus falencias. Los problemas no se terminan esquivándolos, sino atacándolos de raíz. Para qué los catedráticos tengan un mejor rendimiento se les debe apoyar con todos los implementos necesarios. La universidad es un lugar lleno de pluralidad de ideas, no se puede hablar de una reforma, sino se va directo a ella. Otro grave problema es la deuda al INPREUNAH de más de mil millones de lempiras, situación que pone en riesgo la jubilación de los empleados. Dicha deuda es como un monstruo en constante crecimiento. Los que dirigen actualmente el alma máter, han dado serios indicios del desapego e irrespeto por la ley. En esta ocasión me solidarizo con la coterránea Alma Caballero, sabemos muy bien, de los inventos y de la mala jugada que le han hecho las autoridades actuales. Por si fuera poco, estos señorones quieren romper con el fuero sindical, esto significa una confrontación directa qué, traería graves repercusiones a las ya existentes. Este es un derecho ganado por los trabajadores, quitárselo sería como dejarlos indefensos ante los abusos de otras autoridades en el futuro. Los sindicalistas deben ser un poco mas conscientes de la realidad económica del país. Ellos no son los culpables del mal manejo del dinero de la máxima casa de estudios, si ellos entregan las instalaciones sin tener previamente un dialogo amplio, sincero y directo con las autoridades, sería como jugar al gato y al ratón. Las dos partes deben hacer un esfuerzo digno para resolver la problemática. Cerrar la UNAH no es la mejor decisión, es hacer un mal mayor, para el ya ennegrecido futuro de Honduras, después de la ruptura del orden constitucional. Sería una decisión funesta para la juventud que anhela mejorar sus delicadas condiciones de vida. Sí los diputados nacionalistas desean realmente contribuir a la paz de la nación que no se atrevan a cerrar la máxima casa de estudios, esto podría desencadenar un estallido social. Sí el gobierno de Lobo, desea dar señales de que se puede invertir en Honduras, debido a la seguridad social y ciudadana, que se abstenga de enviarnos a la oscuridad cerrando el alma máter. Perjudicarían a más de 60,000.00 estudiantes. Sí desea reducir la pobreza, no puede hacerlo, negando el derecho constitucional a la educación. Sí las cosas siguen como van en nuestro país, con graves violaciones a la dignidad y a los derechos humanos, no sería nada raro que, dentro de poco, empecemos a ver cosas sorprendentes.

Naín Serrano. Poeta de Olanchito,Yoro. 19 de marzo de 2010.

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Crisis de identidad

Por Naín Serrano Olanchito, Yoro –
Los hondureños a veces no aprendemos ni con el ejemplo, pasan los años y constantemente estamos cayendo en el mismo error. Apenas regresan a suelo patrio y vienen hablando como mexicanos, guatemaltecos, colombianos o como argentinos. Así se da paso a una crisis de identidad cultural. Nuestros compatriotas carecen de una identificación y lo primero que encuentran, a eso se aferran, parece que les falta sentirse orgullosos por su país. De esta manera se niegan a sí mismo como individuos. Por otra parte, se ha hecho de la incredulidad un ejercicio cotidiano, casi nadie cree en nadie ni nada. Sí sale por ahí un poeta, lo primero que se oye decir es: ese poema no es suyo o lo copio de algún libro. A la mayoría de los ciudadanos les cuesta creer en lo hondureño, para muchos es mas fácil creer en un árbol que llora, a qué alguien tenga alguna habilidad o capacidad. Necesitamos un cambio rotundo de mentalidad, no podemos seguir pensando al revés y como si todo fuera un juego sin importancia. Otra cosa que ha proliferado, al grado de un virus, es la mendicidad. Sabemos que un país del tercer mundo como el nuestro, no esta a salvo de los problemas sociales. No se puede ver caminar a alguien anormalmente, tener una cicatriz o amarrarse un brazo con un trapo, porque eso, ya es indicio de lastima y mendicidad. Vivimos dándonos lastima y sin hacer el mínimo esfuerzo por explotar nuestras destrezas. Se pide para todo, la cultura del “deme para tal cosa” esta tan acentuado en grandes y pequeños. Uno debe demostrar lo qué es o hacer primero algo, para ganarse lo que se pide. Parece que sólo se reproduce el pedir o decir “y qué me vas a dar” y volvemos a esa manera rustica de ser, casi nadie se preocupa de dar algo para el país. Hay otro grupo de seres qué, esperan que el gobierno les de todo, quien tiene responsabilidad con el Estado es el ciudadano y el primero busca devolverlo con servicios básicos nuestros impuestos. También encontramos aquellos individuos del mínimo esfuerzo, de estos hay hasta para nublar el sol y el mar. Quieren los mejores puestos y salarios, sin tener la adecuada preparación académica. Quieren lo mejor sin fatigar el alma y el cuerpo. Necesitamos personas que se dignifiquen a sí mismos. Y a sus profesiones. Necesitamos hondureños dispuestos a engrandecer la nación, pero no del diente al labio como lo hacen muchos, es necesario poner el interés común por encima de todo.

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